这样如此年轻的辅导老师，王雅芳也十分的感兴趣，他到底是用了什么方法让张晓天的作文成绩短时间就有如此飞跃的提升，尽管她是教数学的，可对能提高学生成绩的方法，无论是什么学科他都想知道。
“小苏老师，你是用什么方法让张晓天的作文成绩提升得这么高呢？”王雅芳望着苏明阳问道。她问的也是何守仁最关心的问题，眼睛望着苏明阳期待着他的回答。
苏明阳一看两位老师这么认真，只好说：“我也没有什么特别的方法，可能是我和晓天同龄，容易沟通交流的原因吧！”
“啊？你今年才19岁？”王雅芳一听十分的吃惊，她是知道张晓天年龄的，一听苏明阳的年龄十分吃惊。
何守仁说：“小苏老师，你19岁就参加工作了，什么学校毕业的啊？”
苏明阳笑着说：“何老师，其实我16岁就参加工作了，是接我妈的班，毕业证是高中，实际上只是初中毕业。”
何守仁不由得问道：“初中毕业就能写小说，你自学的？”
苏明阳说：“是的，因为爱好文学创作，就往这方面悟了。”
何守仁问道：“都写过什么小说，在哪发表的？”
苏明阳说：“在作家、春风、参花等zázhì都发表过小说，还有在辽城铁道报和人民铁道报上也发过一些。”
听苏明阳的文化基础这么差，只是初中毕业，何守仁不太相信他能写出什么好的小说，可能只是一些“豆腐块”什么的。听到他说在作家、春风和参花这些省内知名的zázhì上都发表小说，让他有些惊讶。做为语文老师，他可知道作家zázhì在全国文学界可有“四小名旦”之称，能在这里发表小说代表着他的小说创作已经达到了一定的水平。
何守仁顿时收起了轻慢之心，笑着问道：“小苏老师，你说的沟通和交流是一方面，可是辅导作文总得有一定之法吧，我是真心的向你取经，希望你不要藏私。”
苏明阳一见何老师抠根问底，只好说：“何老师，其实，以晓天这种情况，想短时间内提高作文成绩，我也没有什么好的办法，只能采取笨办法。我总结出一个方法，叫公式法或者叫画图法，我研究了一下近几年的高考作文题，大多是议论文，于是把议论文公式化，用图形的方式罗列出来，作文的开始写什么，中间怎么写，结尾怎么结，让人一看一目了然，只需要按照图形所列的这几大块往里填写内容就行了。”
何守仁点头点头说：“原来作文还可以这么教？你还有什么好的方法吗？”
苏明阳笑着说：“我只是一个铁路工人，不是专业老师，哪有那么多的好方法啊，这只是针对晓天的情况为他定制的。”
这时，一中的教导主任李来祥和其他两名客任老师一起走了进来，李来祥虽然没教过张晓天，可周晶和他的私人关系比较好，张晓天在一中读书他没少照顾，今天就一并把他请来了，王老师和何老师一见李主任来了，纷纷站起身和他打招呼。
周晶又把李主任三人和苏明阳相互介绍了一番，人到齐了，她就张罗着上菜上酒，张晓天拿着酒瓶给大家倒酒，何老师和苏明阳的谈话没办法进行不下去了，只好暂停。菜上得很快，不一会儿就上来六个菜。
周晶端起酒杯说：“感谢各位老师今天前来参加我儿子的谢师宴，能让我们一家人表达一下对各位老师的感激之情……”
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