到这个世界，最困难的时期已经过去，接下来是自己大展拳脚的时候了。自己运气不错，到这个世界便有一支父亲留下的军队。本钱虽然小，面对的困难其实也不多。两京周围虽然盗匪如麻，有实力的却不多。抓住机会，便轻取大片地盘。更重要的，两京一带其实是金朝的弃地。只要不主动出击，便有几年的太平时光。

　　现在有钱有粮有地盘，还有一支庞大的军队，自己可以尽展胸中抱负。

　　前世上学的时候，闲来几个同学聚到一起，经常无聊地说起中国的历史。如果自己有机会，会如何如何做。只有怎么样做，才能救中国。说得热火朝天。

　　现在想起来，却经常觉得，文明就像是个孩子。好像曾经的自己。几个孩子聚在那里，说着不靠谱的话语，规划着天下。当自己真正雄踞一方，回过头去看，才知道那时多么孩子气。

　　那个时候上了几门课，看了几本书，以为就知道天下的大道理了。世上的事有多难？还能大过道理去？中国为什么在近代落后了？书上都写了，甚至药方都开出来了。有什么难的？只要按方抓药，中国一定早早现代化，成为世界强国了。

　　直到现在才知道。书上写的没错，但按照书上写的做，就一定错。当是个孩子的时候，一定会喊这是什么疯话？故意绕个弯，显得自己高明么？当长大了，才知道世界本来就是这样。

　　怎么救中国？如果在古代，那就是封建社会，当然是提前进入资本主义社会了。提前一步，就占得了先机。这一步先机，就足以领先全世界。几个同学聚在一起，兴致勃勃地讨论着怎么在古代中国发展资本主义，怎么提高资本家的地位，怎么打击封建地主。讨论得上头了，还要讨论在这个过程中怎么保证自己的权力，自己的地位。唇枪舌剑，你来我往，好不热闹。

　　肯定地说，这样做是错的。错在哪里，一时间说不上来，只知道错了。几个孩子讨论，意义只在于加深课本学习的印象，更加深刻地理解书上的知识，而不是实用。

　　怎么才实用？理论联系实际。用理论指导实践，用实践修正理论。只是说起实践，许多人可以滔滔不绝地讲。但真正去实践，并且能够跟理论联系起来的，少之又少。用实践修正理论，就可以称得上凤毛麟角了。大多数人，理论说得头头是道，面对实践茫然无知。

　　这个时候，文明就像个孩子。说起自己学过的，就兴奋得举起手，大声道：“我学过！”当实际跟学过的不一样，就不知道应该怎么做了。

　　总是有人说，历史上的西班牙、葡萄牙，荷兰、英国，法国、德国，美国、俄罗斯，甚至还有日本、意大利，这么多列强，答案就在那里，抄还不会吗！抄能抄会啊？全世界除

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